Construção e validação de instrumento para disciplinas de Enfermagem Forense e similares / Construction and validation of an instrument for Forensic Nursing and similar graduation disciplines

RESUMO Objetivo construir e validar um questionário de rastreamento de disciplinas e conteúdos de Enfermagem Forense e similares em cursos de graduação. Métodos estudo metodológico de construção e validação de conteúdo e de semântica. Os itens foram construídos e categorizados por meio da análise de conteúdo, com base no referencial teórico nacional e internacional de Enfermagem Forense, estruturado em três seções com perguntas dicotômicas e abertas. Realizaram-se as validações de conteúdo e de semântica adotando Índice de Concordância de 80% entre os juízes, com a técnica brainstorming. Resultados as seções referem-se a: identificação dos cursos, das disciplinas de Enfermagem Forense e de Violência, e dos conteúdos de Enfermagem Forense. Conclusão o Questionário de Rastreamento de Disciplinas e Conteúdos de Enfermagem Forense nos Cursos de Graduação em Enfermagem foi considerado viável e amplo para avaliar a situação das disciplinas de Enfermagem Forense e de Violência nos cursos de Enfermagem das Instituições de Ensino Superior.

ABSTRACT Objective to construct and validate a questionnaire for tracking disciplines and content of Forensic Nursing and similar disciplines in undergraduate courses. Methods methodological study for the construction and validation of content and semantics. The items were constructed and categorized using content analysis, based on the national and international theoretical framework of Forensic Nursing, structured in three sections with dichotomous and subjective questions. Content and semantics were validated using the brainstorming technique and an 80% concordance index among the judges. Results the sections were: identification of courses, of disciplines of Forensic Nursing and Violence, and contents of Forensic Nursing discipline. Conclusion the Forensic Nursing Discipline and Content Supervision Questionnaire for Graduation Nursing Courses was considered easy to use and dynamic to assess the situation of Forensic Nursing and Violence-related subjects in Nursing courses at college Institutions.

Spirituality and religion as protectors for adolescent drug use / Espiritualidade e religião como protetores ao uso de drogas em adolescente / Espiritualidad y religión como protección contra el uso de drogas entre adolescentes

OBJECTIVE: The study aimed to identify the available evidence in the literature on the importance of religion/spirituality as protectors for drug use. METHODS: This is an integrative literature review. The descriptors used were: “spirituality,” “religion,” “adolescent,” “illicit drugs,” “alcoholism,” and “smoking.” The databases used were: LILACS, PubMed and CINAHL. RESULTS: found a protective effect of religiosity and spirituality in preventing drug use, being justified by less interaction of adolescents with deviant peers, conservative attitudes of friends and high levels of well-being. CONCLUSIONS: to bring to light the positive effect that religiosity and spirituality could contribute to professionals involved with teens and launch interventions aimed at reducing the consumption of drugs in this group.(AU)

OBJETIVO: o estudo teve como objetivo identificar as evidências disponíveis na literatura sobre a importância da religião/espiritualidade como protetores ao uso de drogas. MATERIAL E MÉTODOS: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Utilizaram-se como descritores: “espiritualidade”, “religião”, “adolescente”, drogas ilícitas”, “alcoolismo” AND “tabagismo”. As bases de dados foram: LILACS, PubMed e CINAHL. RESULTADOS: constatou-se efeito protetor da religiosidade e espiritualidade na prevenção ao uso de drogas, sendo justificado pela menor interação dos adolescentes com os pares desviantes, atitudes conservadora dos amigos e níveis elevados de bem-estar. CONCLUSÕES: trazer à luz o efeito positivo da religiosidade e da espiritualidade poderá contribuir para que os profissionais envolvidos com os adolescentes lancem intervenções com vistas a reduzir o consumo de drogas nesse grupo.(AU)

OBJETIVO: el estudio tuvo como objetivo identificar las evidencias disponibles en la literatura sobre la importancia de la religión/espiritualidad como protección contra el uso de drogas. MATERIAL Y MÉTODOS: Se trata de una revisión integradora de la literatura. Se utilizaron como descriptores: “espiritualidad”, “religión”, “adolescente”, drogas ilícitas”, “alcoholismo” y “tabaquismo”. Las bases de datos fueron: LILACS, PubMed e CINAHL. RESULTADOS: Se constató el efecto protector de la religiosidad y espiritualidad en la prevención al uso de drogas, siendo justificado por la menor interacción de los adolescentes con malas influencias, actitudes conservadoras de los amigos y niveles elevados de bien-estar. CONCLUSIONES: traer a la luz el efecto positivo de la religiosidad y de la espiritualidad, podrá contribuir para que los profesionales comprometidos con los adolescentes lancen intervenciones con vistas a reducir el consumo de drogas en este grupo.(AU)

Spirituality and religion as protectors for adolescent drug use / Espiritualidade e religião como protetores ao uso de drogas em adolescente / Espiritualidad y religión como protección contra el uso de drogas entre adolescentes

OBJECTIVE: The study aimed to identify the available evidence in the literature on the importance of religion/spirituality as protectors for drug use. METHODS: This is an integrative literature review. The descriptors used were: “spirituality,” “religion,” “adolescent,” “illicit drugs,” “alcoholism,” and “smoking.” The databases used were: LILACS, PubMed and CINAHL. RESULTS: found a protective effect of religiosity and spirituality in preventing drug use, being justified by less interaction of adolescents with deviant peers, conservative attitudes of friends and high levels of well-being. CONCLUSIONS: to bring to light the positive effect that religiosity and spirituality could contribute to professionals involved with teens and launch interventions aimed at reducing the consumption of drugs in this group.

OBJETIVO: o estudo teve como objetivo identificar as evidências disponíveis na literatura sobre a importância da religião/espiritualidade como protetores ao uso de drogas. MATERIAL E MÉTODOS: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Utilizaram-se como descritores: “espiritualidade”, “religião”, “adolescente”, drogas ilícitas”, “alcoolismo” AND “tabagismo”. As bases de dados foram: LILACS, PubMed e CINAHL. RESULTADOS: constatou-se efeito protetor da religiosidade e espiritualidade na prevenção ao uso de drogas, sendo justificado pela menor interação dos adolescentes com os pares desviantes, atitudes conservadora dos amigos e níveis elevados de bem-estar. CONCLUSÕES: trazer à luz o efeito positivo da religiosidade e da espiritualidade poderá contribuir para que os profissionais envolvidos com os adolescentes lancem intervenções com vistas a reduzir o consumo de drogas nesse grupo.

OBJETIVO: el estudio tuvo como objetivo identificar las evidencias disponibles en la literatura sobre la importancia de la religión/espiritualidad como protección contra el uso de drogas. MATERIAL Y MÉTODOS: Se trata de una revisión integradora de la literatura. Se utilizaron como descriptores: “espiritualidad”, “religión”, “adolescente”, drogas ilícitas”, “alcoholismo” y “tabaquismo”. Las bases de datos fueron: LILACS, PubMed e CINAHL. RESULTADOS: Se constató el efecto protector de la religiosidad y espiritualidad en la prevención al uso de drogas, siendo justificado por la menor interacción de los adolescentes con malas influencias, actitudes conservadoras de los amigos y niveles elevados de bien-estar. CONCLUSIONES: traer a la luz el efecto positivo de la religiosidad y de la espiritualidad, podrá contribuir para que los profesionales comprometidos con los adolescentes lancen intervenciones con vistas a reducir el consumo de drogas en este grupo.

Cuidados de enfermagem frente às complicações do cateter central de inserção periférica em neonatos / Nursing care in view of complications regarding the peripherally inserted catheter in newborns / Cuidados de enfermería frente a las complicaciones del catéter central de inserción periférica en neonatos

Este estudo objetivou avaliar os cuidados de enfermagem frente às complicações relacionadas ao cateter central de inserção periférica (CCIP) em neonatos. Trata-se de pesquisa descritiva, observacional com três enfermeiras e vinte técnicas de enfermagem, utilizando-se de instrumento estruturado para registro das observações e complicações do CCIP. As enfermeiras demonstraram capacidade técnica para uso do CCIP e 75% das técnicas de enfermagem participaram de educação continuada. A veia cefálica foi escolhida pelas enfermeiras como local de primeira escolha do CCIP, seguida da veia basílica. Diante da obstrução do cateter é utilizada a técnica das duas seringas conectadas na torneira de três vias. Os resultados deste estudo oferecem subsídios para que profissionais de enfermagem fiquem atentos para intervenções necessárias frente às complicações do uso do CCIP, bem como chamam a atenção para a importância de prover cursos de qualificação que fundamentem boas práticas dos cuidados de enfermagem.

The objective of this study was to evaluate the nursing care in view of complications related to peripherally inserted central catheters (PICC) in newborns. This descriptive, observational study was conducted with three nurses and twenty nursing technicians, using a structured instrument to record PICC-related observations and complications. The nurses showed having the technical skills to use the PICC and 75% of the nursing technicians attended continuing education. Nurses stated the cephalic vein as the first-choice location to place the PICC, followed by the basilica vein. In case the catheter becomes obstructed, this is solved using the technique of two syringes connected to a 3-way stopcock. The present study results offer support for nursing professionals to become aware regarding the necessary interventions in view of complications involving the use of the PICC, and also highlight the importance of offering training courses that promote foundations of good nursing care practices.

El estudio objetivó evaluar los cuidados de enfermería para enfrentar complicaciones relativas al catéter central de inserción periférica (CCIP) en neonatos. Investigación descriptiva, observacional, con tres enfermeras y veinte técnicas de enfermería. Se utilizó instrumento estructurado para registro de observaciones y complicaciones del CCIP. Las enfermeras demostraron capacidad técnica para utilizar el CCIP; 75% de las técnicas de enfermería participaron de capacitación permanente. El sitio de punción de primera elección el CCIP para las enfermeras fue la vena cefálica, seguida de la vena basílica. Ante la obstrucción del catéter, se utiliza la técnica de las dos jeringas conectadas a la canilla de tres vías. Los resultados de este estudio indican que los profesionales de enfermería deben permanecer atentos a intervenciones necesarias frente a complicaciones de uso del CCIP, y llaman la atención acerca de la importancia de ofrecer cursos de calificación que fortalezcan las buenas prácticas de cuidados de enfermería.

Análise do conhecimento do adolescente sobre os métodos anticoncepcionais / Adolescent’s knowledge analysis on contraceptive methods / Análisis de los conocimientos de los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos

Objetivo: identificar o conhecimento de adolescentes sobre métodos anticoncepcionais. Método: estudo descritivo,transversal, de abordagem quantitativa, desenvolvido em duas instituições de ensino, uma pública e a outra privada, nomunicípio de Alfenas-MG. A amostra constitui-se de 180 adolescentes após o estudo ter sido aprovado pelo Comitê deÉtica em Pesquisa da Unifenas (protocolo nº 122/08). Para a coleta de dados utilizou-se um questionário com questõesestruturadas. Resultados: verificou-se que a maioria dos sujeitos era do sexo feminino, o método mais conhecido eutilizado foi o preservativo masculino, 25% dos sujeitos referiram não usar nenhum método. Quanto as orientações sobre ouso dos métodos anticoncepcionais, respectivamente na escola pública e privada, afirmaram ter sido escola; televisão erevistas. Conclusão: o nível de conhecimento dos adolescentes sobre métodos anticoncepcionais apresentou-sesemelhante independente da instituição de ensino, e que o enfermeiro tem conhecimento cientifico para atuar naeducação dos adolescentes frente aos métodos anticoncepcionais.(AU)

Objective: to describe the adolescents' knowledge on contraceptives methods. Method: this is about a cross-sectional study, from quantitative approach, carried out in two schools, one public and one private, in Alfenas city, Minas Gerais state, Brazil. The sample consisted of 180 adolescents. The study was approved by the Ethics in Research Unifenas (Protocol 122/08). To collect used a structured questionnaire with questions. Results: it was found that most subjects were female, the most known and used was the male condom, 25% of subjects reported not using any method. As the guidelines on the use of contraceptive methods, respectively in public and private schools, said they had been school, television and magazines. Conclusion: the level of knowledge among adolescents about contraceptive methods presented similar independent educational institution, and that the nurse has the scientific knowledge to work in the education of adolescents against contraceptive methods.(AU)

Objetivo: describir los conocimientos de los adolescentes sobre los anticonceptivos. Método: estudio transversal y cuantitativo, realizado en dos escuelas, una pública y otra privada, en Alfenas-MG. La muestra estuvo constituida por 180 adolescentes. El estudio fue aprobado por la Ética en la Investigación Unifenas (Protocolo 122/08). Para recoger utilizó un cuestionario estructurado con preguntas. Resultados: se encontró que la mayoría son del sexo femenino, el más conocido y utilizado fue el preservativo masculino, el 25% de los sujetos declararon que no utilizaban un método. Puesto que las Directrices sobre el uso de métodos anticonceptivos, respectivamente, en escuelas públicas y privadas, dijeron que había sido la escuela, la televisión y revistas. Conclusión: el nivel de conocimiento de los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos presentan similares institución educativa independiente, y que la enfermera tiene el conocimiento científico para trabajar en la educación de los adolescentes contra los métodos anticonceptivos.(AU)

Brincar como instrumento terapêutico / Play as therapeutical instrument

Objetivo e Método: A experiência da hospitalização na infância é traumática, sendo assim, foi realizada uma investigação qualiquantitativana unidade de pediatria do Hospital da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS. Os sujeitos da pesquisa foram crianças de ambos os gêneros e 14 sujeitos, pai (n=5), mãe (n=5)e tia (n=4). Resultados: Catorze (100%) sujeitos apresentaram melhora no humor, 13 (93%), aumento da disposição; 12 (86%), redução daansiedade; 11 (78%), diminuição do choro; 10 (71%), aumento no apetite; 10 (71%), diminuição da irritação; três (21%) aderiram melhor ao tratamento. Conclusão: Sugere-se que as atividades lúdicas durante a hospitalizaçãopromovam a melhora do humor, favoreçam a distração, reduzam a ansiedade e o choro, aumentando o apetite e levando à melhora à adesão ao tratamento.

Objective and Methods: The experienceof hospitalization in childhood is traumatic, so an investigation was undertaken into the qualitative-quantitative Pediatrics Hospital Schoolof Medical Sciences UNIFENAS. The subjects were children of both genders and 14 subjects, father (n = 5), mother (n = 5) and aunt (n = 4). Results:Fourteen (100%) subjects reported improvement in mood, 13 (93%) increase in provision, 12 (86%)reduction of anxiety, 11 (78%) decrease in crying, 10 (71%) increased appetite; 10 (71%) decrease irritation;three (21%) adhered to treatment. Conclusion: It is suggested that leisure activities during hospitalization promote improved mood, promote distraction, reduce anxiety and crying, increased appetite and improves adherence to treatment.